小学周记

【必备】小学周记四篇

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定有印象深刻的事情，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学周记4篇，希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

星期天下午，我和奶奶兴高采烈地去百汇市场买菜。

一走进菜场，我看到这里人山人海，五彩缤纷，菜都琳琅满目。来到蔬菜摊前，我看到黄色的土豆像一个个猕猴桃；土黄色的山药像一个个擀面杖；白色的平菇像一面面扇子；绿色的卷心菜像小皮球……

来到水产摊前，我看到带鱼是银灰色，嘴尖眼大身体长长的；小黄鱼个头小小，身体短；虾有好多脚，头上长着几根胡须，在水里自由自在的游着。

最后，我来到家禽前，看见鸡有白的.黑的花的；鸽子的样子有白有黑，还一直咯咯咯地叫。

我和奶奶买了鸽子、小黄鱼、青菜、土豆、萝卜、莴苣，满载而归的回家了。

小学周记 篇2

星期四，开运动会，这还是我们一年级第一次开运动会呢！我们先看三年级男子跑50米，有一位哥哥他的组上赢了又摔倒了。

该三年级女子跑了，频率真高！连我都比不上她们！

二年级开始比，比完了，该一年级了！一（一）班、一（二）班、一（三）班、一（四）班、一（五）班、一（六）班；开始狂吼起来！一年级的小朋友像一匹匹奔腾的骏马跑了起来！毛毛虫得了最后一名，接力赛得了第二名！

小学周记 篇3

今天上美术课，老师叫我们带一把剪刀、一根胶棒和每天都带的铅笔、橡皮。

上课，老师走进教室，给我们发一张印着动物外形轮廓的白色A4纸、一根彩带、一根彩绳还有一张卡纸。同学们在下面议论纷纷，都在讨论，今天到底会干什么。这时，老师不急不忙地说：“今天，我们来学习动物的轮廓。”只见老师一转身，把一张彩纸贴在黑板上，并拿起一支油笔：“现在我来勾一只羊的外形……”勾完，老师又说：“用你们的胶棒沿着轮廓涂一圈，再把彩带绕成彩绳，贴在轮廓上，就完成！为节约大家的时间，我已经发一根彩绳，彩带带回家自己练习绕彩绳。”

还没等老师说完，我就在想，想来想去，也想不出做什么动物才好。做马吗？不行，马的轮廓太精至，还要贴彩绳，太难。做狗？不行，狗的轮廓不好画。做……突然，我想到那张印有动物轮廓的A4纸。我把它打开，啊！里面有猫、兔子、鱼、蝴蝶这四个轮廓。嗯，做鱼好，鱼的轮廓简洁明，还很好看。说做就做。很快，我就做好。我挺满意的。

让我更高兴的是，在课堂上，老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上展示呢。

小学周记 篇4

今天傍晚，爸爸回到家，对我说：“我们今天不在家吃饭，我们去萧山湘湖的美食节吃小吃，那里还有美丽的音乐喷泉可以看。”我马上拍手说好。

到了那里，离看音乐喷泉的时间还早，我们坐在一家店里吃东西。吃着吃着，我们忽然听见一阵优美的音乐传来。我们回头一看，原来是音乐喷泉开始了。我和爸爸妈妈连忙放下手中的饭菜，飞奔过去。等我们跑到那里，早就是人山人海的了。我们挤不进去，只好在外面。可是看不大清楚，后来听说八点多还有一场。

于是，我们在那里等。准备去看第二场。时间到了，音乐喷泉又准时开始了，这次我们在前面，可以清楚的看了。音乐缓缓响起来了，水柱随着音乐忽高忽低，音乐响一点，水喷得高一点，音乐轻柔一点，水也就低一点。在灯光的照耀下，水柱不停地变颜色，一会儿紫色，一会儿黄色，一会儿又变成蓝色，五彩缤纷，真是美丽极了。水柱还不停地变换形状，有时像波浪，有时像蝴蝶的翅膀。忽然来了一阵高音，水一下子就喷到天空上面去了，大约有30米高吧。人群中顿时欢呼起来，他们有的拿着相机拍，有的手机也在拍，要把美丽的瞬间拍下来。接下来是水幕电影，画面上出现了一位仙女在天空中飞翔，一朵朵粉红色的荷花，一条条小鱼在水里快活地游来游去，我看得入神了。

20分钟很快过去了，可我觉得时间太短了，还想再看一次。