老师写人作文

【必备】老师写人作文汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的老师写人作文9篇，欢迎大家分享。

老师写人作文 篇1

贾老师是我们高三时的班主任，教我们数学课。他是那种温文尔雅，也有些古板的中年人。

每天下午读报的时间，贾老师都要郑重其事地拿来报纸给我们读，不管我们愿不愿意听。换了现在的数学老师，还不如出几道数学题在黑板上给我们做。我们真有这样的想法呢。但可能是学校领导要求严格吧，每天30分钟读报时间雷打不动。

听说贾老师的家属在农村，两个女儿随他读书。所以他要为女儿准备一日三餐。还未修教师宿舍前，贾老师的住房在我们教室旁边，每到上午第四节课和下午第七届下课后，便看见贾老师把煤炉子提到走廊上开始做饭。有时候一边看着我们，一边看着他的饭锅。我们觉得很好玩。

我的数学成绩差，除了《立体几何》偶尔考上“红分”，其他什么《代数》、《解析几何》等很少及格。有时候还不想交卷。但贾老师没有对我们怎么样，只是在读报的时候多读一会儿报，多唠叨几句罢了。我们文科班像我这样不喜欢数学的大有人在。有一次，统计考试交卷情况，一次不落都交了卷的没几个人。老师也好像不以为怪了。

我们读高中时，学校正在兴建新教学楼和教师宿舍，有几次，全校学生到河滩上挑沙，每人60担，往返有几公里路，怎么挑得起呢？家住县城或者郊区的学生倒有办法，他们找来板车拉。几个人一张板车，拉几车就完成了。我们这些离学校远的学生就没有办法了。有一次，我挑了几担，实在跳不动了。正好班主任有事，他把没发完的票（每挑一担就发一张票）给我发。我真高兴！不知道老师是不是真的有事，这次，我总算可以轻松一下了，心中窃喜。

第一学期开学不久，有一位家住常德的女生告诉大家，有人冒充她的名字写信向她的姐姐要钱用。这件事在班上掀起了一场风波。是谁这样大胆呢？我听了这样想道，也没有参与议论。有一次，有位要好的同学告诉我，有人怀疑是我。理由有二：其一，我家庭条件差；其二，那封骗钱的信文字功夫不错，而我们班作文写得好的女生没有几个。听到这些话，我啼笑皆非，也很难过。我想，反正我升学无望，家里也不支持我读书，不如回家算了吧。还免受这许多委屈。于是，我第一次正式拜访了班主任。我把自己的想法都写了下来，交给班主任。并请求班主任帮我办一个毕业证。（我们那时只要读到高二结束就可以领到高中毕业证。）我连相片都准备好了。但是，班主任老师诚恳地劝服了我，鼓励我继续奋斗下去。

当时年轻气盛的我真的不服气了，我要让那些轻视我的人看看，我不会比你们差多少。我找来一张文稿纸，大笔一挥，写下了：“‘风声，雨声，读书声，声声入耳；国事，家事，天下事，事事关心。’背后议论的小姐们，请你们多多关心身边的人和事，对一对笔记吧！”把这张纸贴在女寝室的门上。谣言不攻自破，后来就再也没有人议论这件事了。

暑假里和女儿一起看电视，看到一起研究生自杀的事件分析，我想起了高中时发生的这件事，我告诉女儿，并有点得意地说：“你老妈的承受能力还不错吧？”其实，如果没有班主任贾老师的开导，我可能也不会那么轻松过关。

后来，我遇到困难的时候，首先想到的是向班主任求助。第二学期开学很久了，我父亲还没有给我交学费，我还没有领到教科书。我便大着胆子请求贾老师替我担保，他二话没说，马上给我领来了课本和复习资料。看到那崭新的课本，我的眼泪夺眶而出。我在每本书的右上角端端正正写上了“珍惜”二字。只可惜，毕业后，我生了病，情绪很坏，把所有的书本和日记付之一炬了。但是，刻在心里的东西是烧不掉的。

临近毕业，我的眼睛除了大毛病，痛得眼睛睁不开，每天上课只能伏在课桌上。我坐在讲台下面，班主任发现了，他把我叫出去，仔细查看了我的眼睛，很担心地说，不会是“白内障”吧？劝我赶紧去医院治眼睛。他说，年级轻轻，眼睛可是大事，马虎不得。第一次在人民医院治眼睛的钱是班主任出的。有19元。在当时可不是一个小数目，我们当时的伙食费是一个月10元钱。时隔这么多年，当时贾老师解开我的眼皮仔细查看的样子仍然历历在目，像父亲一样的慈祥和蔼。不，在我的印象中，父亲也没有这么仔细关注过我。

想起这些，我感到自己还是非常幸运的。在我成长的过程中遇到这么多好老师。同时，我也感到惭愧。我性格急躁，有时脾气也坏。很多时候，面对我的学生，总是一副凶神恶煞的样子。可能也伤害了很多学生。我什么时候能够像我的老师一样有耐心呢？

贾老师已经去世多年了。在他去世之前，我看过他一次，没想到那是最后一面。工作之后，我一直在打听贾老师的状况。听说他离开县城回了文家乡中学担任校长，他的女儿也在当老师。我觉得那也不错。由于刚刚开始工作，忙于工作和生机，就没有去看望贾老师。只是在报上一篇文章来感谢老师。后来我听说他得了癌症，就去看了他一次。他去世后，我们班上的同学组织一起悼念了他。

老师写人作文 篇2

名叫高x，她高高的个子，细细的眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一张樱桃小嘴，她大约三十多岁，说起话来特别幽默。

班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便开始上课了，刚开始，我们还不能完全融入课文，可大约十分钟之后，我们就被老师所讲的课给吸引住了，逐渐了解了课文，好像被老师带入了知识的海洋，随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己好像也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短了，而每次，我们都能收获许多知识，像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法，让我们一生难忘，我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。

有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎，这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢，自那以后，那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。

这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，循循善诱的老师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到知识宝库里的。我敬佩您，我的老师，我的班主任老师！

老师写人作文 篇3

可爱，可敬的钟老师留着一头长长的秀发，她的嗓音特别的好听，上课的气氛也特别生动，我们班上的同学都很喜欢听钟老师讲课，而且她还有一个很好听的名字叫“钟慧”。

钟老师每天都要站着给我们讲课，教我们文化知识和做人的道理。我现在已经认识了好多汉字了．基本可以独立阅读，不认识的字我可以去查字典，自己解决问题了。

钟老师对我们既严格又和蔼，当我们上课认真听讲，考试取得好成绩的时候，老师的笑容是灿烂的，会及时的给我们表扬，而且还会奖励我们听故事了。当有的同学调皮捣蛋的时候，老师会严厉又很耐心的去教导他们要懂事。当我们有点不舒服的时候，老师又像妈妈一样细心的照顾我们。有一次我不舒服，老师在学校给我抹了药油，等放学回到家里，老师还打来电话关心我啦，我心里感到好幸福呀！

钟老师您的辛苦不会白费的，我们会更努力更认真去做好自己，来感谢老师为我们付出的点点滴滴，也感恩有您这样的好师长陪我们一路成长。

老师写人作文 篇4

她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师！也就我们班的一位好老师。

她经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好！”而对那些考得好的同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好！”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，可后来才明白，吴老师可是为了我好呀！

在下课的时候，她又没有了老师的严厉，开开心心，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。

她告诉我们，说要我们做到松弛有度，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。她就是我们班一位好老师。

老师写人作文 篇5

老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者……

还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我真阳，你说：“同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。这时，你肯定地笑了笑，说我回答的'非常棒。这时，我心里比吃了蜜还甜。

最后，老师，我想对你说：“谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！”

老师写人作文 篇6

张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。

初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？

铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。

老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。

在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？

老师写人作文 篇7

在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

张老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）

总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！

老师写人作文 篇8

星空是那么美丽，漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中，我的初中老师就像天上的星星，每一颗都是那么耀眼。

记忆回到开学第一天，随着上课的铃声，伴着老师的脚步声，迎来了新的老师。一步、两步，老师威严地走上了讲台，这就是我们的语文老师。老师貌美如花，弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴，脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的，我竟然喜欢这位老师上的课，任何东西从她的嘴里说出来，我都觉得很新奇，很美好。《春》这一课，有一句话：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话：“盼望着，盼望着，东风来了，诸葛亮近了，一切都像草船借箭的样子。”想到这，我情不自禁地在偷笑，老师看了我一眼，好像在说：“上课要认真听，不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头，认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。

进入了一个新阶段，课程也多了起来，我的老师也由原来的三位变成了七位，这七位老师，未来的日子，请多多指教。

老师写人作文 篇9

老师是一本厚厚的字典，纠正你的“错别字”；老师是一把严厉的戒尺，时时刻刻鞭策着你；老师是《百科全书》，告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。

一米七的高个头，一头秀发，披在肩上，斜斜的刘海，耷在额头上，戴着一副眼镜，眼镜框下透露出一双深邃的眼眸，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，一个真正的四川“女汉子”。

第一次见到吕老师时，是在开学前的大扫除。走进班级前门，一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤，帆布鞋，笔直的站立在门前，全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好！”我大声地说道。吕老师对我微微一笑，摸了摸我的头，顿时，我觉得吕老师像个“大姐姐”，亲切又温柔。

吕老师的教学方法新颖又独特，在上课时，课堂气氛十分活跃，吕老师常常让同学们身临其境，并教授一些课外知识，寓教于乐。记得有一次，在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时，讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题，吕老师问道：“我们中国是在北半球还是南半球？”“北半球！”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的，似乎非常坚定这个答案，吕老师脸上的神情微妙，仿佛在试探，我们一时摸不着头脑，一同学迟疑了一会儿，高高地举起手，“好，你！”吕老师点名道，那名同学绘声绘色地说道：“我觉得是在南半球，因为……”此时，我的心中已经有了答案，听到这个，我扑哧一笑，吕老师把头转了过来：“邹婷，你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声，我回答是对还是错，扑朔迷离。“其实，邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。

在周末里，吕老师抽出宝贵时间，约学生一起游玩湖南大学，岳麓山。一边游玩，吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中，她滔滔不绝地说，我们也认认真真地听着，她告诉我们“上山容易，下山难”的道理，上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来，真是充实的一天，既玩了又学了知识。

今年中秋，您住院了，听到这个消息，我的眼泪夺眶而出。国庆节那天，约了几个小学同学，一起去看望您，看到您做完手术憔悴的样子，我非常心疼。您还是您，一如既往，面带笑容地跟我们诉说着，我忍住不让眼泪流下，强颜欢笑，倾听您的故事，我也分享着初中的生活。

我的恩师——吕老师，我爱您！