倾听小学作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的倾听小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
倾听小学作文1大自然富有着许多美妙的声音,哪怕是一片落叶,也需要我们去倾听。而这每个声音都插上了一对幻想的翅膀,不经意间来到我们身边。
在一个寒冬腊月的清晨,我透过舷窗望去,一片白茫茫,我快步走向门前,开门一看,呀!这水泥路像铺上了一层树叶地毯,走在上面脆脆的,恨不得在这上面打滚,嬉戏。
这些树叶是从哪儿来的呢?我抬头仰望着这些树,原来是从这里落下来的呀,树上也还剩寥寥几根“头发”,不禁让我想到了熊出没,而松树傲然挺立在风雪中,真像一名风雨无阻的战士,真让人欣慰。
看着这些树叶落在地上,不仅让我想到了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这则诗句。看到树叶如此无私,我便收住笑容,用心去感受树叶的心声。渐渐的我似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊。它像在对大树说:“我只能陪伴你到这儿了,不过我的身体化为成长的能量,运输到你的体内。来年春长出的新叶,我就是那新叶中的万分之一。”我不禁为树叶的感恩与奉献赞叹。
那些被人撕扯扔在地上树叶似乎痛恨地吼道:“那些人太坏了,只会欺负我们无声的生命。”如果我是一名护林员,我会努力保护着丛林,不再让一片叶子在受痛苦。叶子,即便你要离开人世,不过我会化成坚固的盾牌,让你百折不挠,完成自己的使命,不受侵害。
我认真地倾听着,不由自主地捡起一片落叶,小心翼翼地埋在土里,用自己的心告诉它们我会完成你们的心愿,不再让一片叶子在流泪。
倾听大自然是一种享受,倾听其中一片落叶的声音,更有一种感悟:生命的奉献与意义,需要我们珍视!
倾听小学作文2妄念痴嗔,融入红尘千里。凉如许,难追忆,故人远离,远离至明朝梦里。恍如清殇,屹然远立。
倾听昭君——为民出塞
没有几个古女子像她这般,有信念、有胆量。“一曲惊得飞雁落”,沉鱼落雁美貌造就了她传奇的一生,亦是漂泊的一生。
为国为民,她身心疲惫。柔弱的肩膀上,承担了太多一个女子不应有的责任。国家的安定,边疆的和平……青冢里的你让我们敬佩而又叹息。
倾听武皇——传奇一生
她有智慧,有美貌,也有心机。她善良过,她狠毒过,她也被伤害过。世人皆知,我国的唯一一个女皇叫武则天。
有谁知道,善良的她是被一步步逼入这个乱局。伤得深、恨得深。她抛弃了自己柔弱的一面,顶起整个国家……武则天,你的坚强,我们都知道。
倾听项羽——乌江回忆
怎堪荣华此生,以阑珊写终局。一场似水无痕,尽付笑谈里。回首漫漫悲喜无相续。
他如骄阳傲日,戎马一生,却终是被逼入绝境。只因心中那道信念不灭。宁自刎,无颜见乌江父老……
如你坚持,终有成功。
倾听诸葛——旷古伟人
谁有他一半智慧?谁有他一分忠心?谁有他一丝可泣?谁有他一点传奇?
为国家,出草庐!为社稷,拼一生!
这是一个家喻户晓的人物,他一生经历的风霜,有几人知晓?夜以继日地辛勤,不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,为你的信念和坚定而歌颂……
人生几许,历史沧桑。和他们一样有智慧、有胆量的人不在少数,而名扬历史的却是极少数,因为他们有不变的信念,才铸就了他们可歌可泣的一生。
用心灵倾听坚持,用灵魂倾听信念!
倾听小学作文3那天下着细雨,富春江很美,从细雨中透出清丽、高傲的忧伤。我披着一头黑发,脸色苍白。
我看见了站在对面的他。不知是什么,使我有了一种亲切感。我走过去,开始没头没尾地自言自语似的讲了起来。我分明看见了他眼中的惊讶,可是不久他就用他那双热情的眼睛注视着我,好像就在听他老朋友说话。
我说了一半突然间停了下来,他一愣,问道:“接下来呢?”这回轮到我惊讶了,看着他——一个素昧平生的人,竟然在全心全意地听我说。我感动不已又滔滔不绝地说了下去。等我把一切都说完后,他对我的举动做出了宽容的浅笑。我骤然感到浓浓的暖意,我的心情也随着那个笑而改变了。
我禁不住好奇心问道:“我不认识你,我对你说这些不着边际的话,你不认为我是个疯子吗?你难道不烦吗?你怎么不像其他人一样走开呢?”我一口气连问了几个问题,我突然感到失礼了。
他笑得十分迷人,对我说:“因为你需要一个倾听者,而我就是你的倾听者,我可不希望一个女生在我这儿被断送了前程!”
“谢谢!”我说得很由衷,“那我该怎样感谢你呢?”
“我不需要任何东西,我只希望你能和我一样,每天都把耳朵叫醒。”阳光一样的声音。
我正在感受这句话,他却阳光灿烂地离开了。
一直过了好久,我又重回了那个天真开朗的我。又是一个细雨的天,还在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可这次,他的位置却换成了我。而我也不再像往常那样避开,而是用心地听着。当另一个我问我的时候,我只对他说了一句:“让我们把耳朵叫醒吧!”
在那一刻,我才理解了这句话,而我也会像他那样,做每个需要的人的忠实的倾听者。我的耳朵永远都是醒着的!
倾听小学作文4春日的一个周末,阳光极好,如从天堂传来的声音,悉悉索索地飘来。
屋里一下局促了,一脚,一脚,行走着 听 你听 静静倾听 那是春笋探头的声音吗?扎扎几场春雨过后,竹笋更加快速地生长,那股劲只有处在青春期的少年才能与之媲美。似乎是在那绵绵细雨的一夜,春笋便不约而同地探出了脑袋,它们生长的速度超乎你的想象,仿佛是钻土而出的精灵,越来越快地显现出它的原形。它们渴望见到太阳,于是就更加迅速地往上冒。再有一场春雨,它们便会蹿到地面之上,开始裹上厚厚的外衣,用飞速成长的激情对待生命。再过几天,它们就长到半人高了!
我听到了生命行走的声音扎扎,那是蚕豆开花的声音吗?悉索从田埂到西山的坡脚。它们,漫山遍野的蚕豆花,声势浩大地占领了整个坝子。亮晃晃的阳光下,在翻飞的椭圆形绿叶上,停歇着的全是白蝴蝶,时而扑打两下翅膀,里面又静立不动了。紫色的圆点,在翅翼上一闪一闪的。于是天地为之一片焕然的亮白。我听到了,生命行走的声音。悉索…… 那是麻雀呢喃的声音吗?叽叽两只麻雀飞来,在空中互相叽喳了一阵,便不约而同地飞上电线,它们那分叉的尾翼在微微的春风中轻轻摇曳,像是身披燕尾服的绅士。抬眼仰望着一碧如洗的天空,它们那白雪般的肚皮与灰黑的后背相呼应,仿佛一个个音符悬挂在五线谱之上,给人以美妙的韵律美感。陆续,又飞来了几只燕子,它们伴随着叽喳的鸣叫,共同谱写着春天的歌曲。
我听到了,生命行走的声音 ……此处隐藏4133个字……的心里十分疑惑:钱呢?怎么不翼而飞了呢?
钱到底在哪呢?哦,我终于明白了,这不是老师耍把戏,而是老师问得问题不同,就差那么一个字,没了,由此可见,倾听是多么重要,我一定要注意仔细倾听。
倾听小学作文12大自然,它的声音是独特的。
嘘,听,风伯伯又拿起它的小提琴,在那优雅作曲呢,摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——,声音时而快,时而缓,时而温柔,时而雄浑,时而沧桑,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
远处隐隐约约传来,越来越近,越来越近……
咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了,它是小溪妹妹。看来,它也是个出色的音乐家,瞧,它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢,现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。
哗啦哗啦,豆大般的雨滴腾空而降,雨也不甘势弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声,又在翩翩起舞。雨,是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着,弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。
随着最后一个雨滴落下,雨,渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。
直至夕阳亲吻着西山的时候,小杜鹃的歌声才出场。
咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方,蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。
这时,山泉姐姐来了,大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的,今日一见果然名不虚传,于是,大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻,大自然的“音乐家”们陶醉其中,我也被它们吸引了。
傍晚,天黑了,一轮明月高高的悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听大自然的声音!
倾听小学作文13这声音很美妙、很动听,那是因为,我们是用爱在听。——题记
上帝给了我们许多美好的东西。我们有耳朵,为了让我们倾听这世间各种各样的声音,而上帝赋予我们的爱心,是让我们把所有纷杂的声音,转化成优美动听的音乐。
在繁荣的都市里,各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐,仿佛很美妙、很动听,就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行,新的一切将要来临,明天会更好。为什么这纷杂的声音,给我们带来不一样的感受,那是因为,我们是用爱在听。用爱去包容了这声音,感受这声音,让我们发现原来生活是那样的美好,朝气蓬勃,每天都是充满了新的气息。
有人说我们不能探索完大自然的奥秘,但是,我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音,只要我们用爱去倾听,一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中,或许这能使我们忘掉烦恼,重新去感受生活的美好。爱,是多么神圣的东西,它能传变一切,充实生活。如果没有爱,我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢?
没有爱,那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反,有了爱,即使是细微声音,在我们看来也都会是动听的。
雷声隆隆,我用爱去倾听,原来世界不是静而无声;风声呼呼,我用爱去倾听,原来风并不是那么可怕;雨声噼啪,打在窗户上,我用爱去倾听,那敲击声够成一种乐曲,启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音,是那么的美好,生活也随着充满希望,一首首优美乐曲不时耳旁响起,在空中悠然回荡。
从今以后,我们不妨多用爱去倾听世间的各种声音,说不定我们会有新的发现,对生活也会有新的看法,让我们用耳朵与爱心去倾听,谱写出一首首优美、动听的乐曲。
想要享受美妙动听的音乐,就要学会用爱去倾听。
倾听小学作文14倾听,是获取信息的一种途径,是一种美德,可以让你获得很多。
当你在上学的时候,你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识,为自己的未来打下坚实的基础。老师在讲台上凭那三寸不烂之舌,教我们为人处事的态度,为我们讲述人生的道理,帮我们打好坚实的文化基础,为我们的未来做好长远的贮备。而我们,则坐在讲台下,静静地倾听老师的教诲,将老师的话谨记在心中,这将不仅是为了自己,也是为了尊重老师和老师的劳动成果。听,这师生间的互相倾听与尊重,多美!
在你陷入困境时,倾听好友、师长、亲人的建议点拨,你可以选择出最好的方法,帮助自己揭开谜题。好友耐心为你出谋划策,帮你分析如何解决;师长倾听你的苦衷,凭借自己的经验帮你梳理问题,让你的心境从容平和,静静思考解决之道;家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向,不让你误入歧途。而我们,则带着一颗感激的心听,再从容地走出困境。听,友谊与亲情的声音多美!
在平时,倾听别人的经历、见闻,你可以通过这些增加自己的学识和见闻。正如“听君一席话,胜读十年书。”倾听别人的经历和见闻,不仅是为了分享快乐,也可以增长你的见识,不正是比死读十年的书更加有益处么?听,与阅历丰富的人,交流人生真谛的声音多美!
在大自然里,你可以倾听潺潺流水声,百鸟的叫声。这些可以让你的心平静下来,带走了城市的灯火,车水马龙与无尽的喧嚣,净化你的心灵和灵魂,让你远离红尘世事,静心听大自然对你无声的教导,相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。当你能平静下来,不被烦扰的世事所干扰,你就能真正听懂自然与世界。听,自然带给你的宁静的声音多美!
听,这些声音,多美!
倾听小学作文15生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时,你一定会发现,春光,是那样明媚,生活,是那样美好,生命的呼唤,是那样强烈。来吧,让我们一起,倾听生命……
生命是一串音符,一篇散文,一幅水墨画,它会带你倾听感受到生命的律动,生命的呼吸,生命的喜悦,生命的叹息。倾听生命,去感受,生命给我们带来的快乐。倾听生命,去爱护,那每一个脆弱的小生命。不管他是谁,他都有活着的权利,即便是一只再小不过的蚂蚁,即便是一株无人知晓的青草,那是因为,这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……
还记得前段时间的雅安地震吗?地球的微微一颤,有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中,失去了原本亮丽夺目的色彩!那一刻,时间凝固了,哭声,喊声,叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗?不,他们没有!没有谁会放弃一丝丝生存的希望!多少天过去了,有谁放弃过?片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望,饱含了雅安人民对生活的热爱与对未来的无限遐想!这片堆满废墟的土地上,重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁,只是渴求生命的人的拌脚石,却远远无法阻挡人们对生命的无线关爱与珍惜。不久以后,千万个志愿者前扑后继,捐款纷纷而至,寻觅、拯救、支援、关爱,这一切都源自人们对生命的向往与热爱!
聆听生命,哪怕他再弱小,再不起眼,也需要人的爱护。聆听生命,那不是偶然,我们一定要像对待自己那样对待任何生命,倾听它的絮语,感受它的奇妙。
倾听生命,倾听它的呼吸,倾听它的律动……
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