小学记叙文

时间:2024-05-30 22:55:59
小学记叙文

小学记叙文

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么什么样的记叙文才是好的呢?下面是小编收集整理的小学记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学记叙文1

XX的头上顶着无数让人惊叹的光环:多次获得江苏省初中数学竞赛一等奖;XXXX年全国初中物理竞赛一等奖;华东六省一市中学生作文比赛一等奖;XXXX年全国初中英语竞赛、化学竞赛一等奖……。

XXXX年她以无锡市第一名的中考成绩进入无锡市天一中学。想象中的XX应该属于学习机器那种类型,不苟言笑,只对学习感兴趣,没有女孩子气……但见面时,一脸灿烂笑容的XX用一首歌向记者作了自我介绍:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂;有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些嚣张……”

很多人想问,为什么XX能学得这么出色,尤其是在理科方面,有诀窍吗?

勤奋,这是XX试图想要说的。

初中三年,XX一直住校,每天教室、食堂、宿舍“三点一线”的生活,简单而有规律。除了学习,XX很少在其它事上浪费时间,她总是尽力让每一秒都能发挥出最大的效用。

同学眼中的XX总是匆匆的,走路快,吃饭快,洗衣服也很快。只有当她捧起书时,她才最安静。为了在各种竞赛中能得一等奖,她必须加倍努力。竞赛题往往难度大,综合性强,有些知识还没学到,黄莉就常常几个小时埋头于习题中。

初三时XX参加全国初中生英语和化学竞赛。赛前两个礼拜,她患了重感冒,为了不影响参加赛前辅导,她坚持上课,最后咳得老师无法专心讲课,被老师逼着去医院打了一星期点滴。出院后的黄莉心急如焚,恨不能把一分钟变成两分钟用。学生宿舍晚上九点半就熄灯了,班主任让黄莉住进了她的家,黄莉就将学习时间延长至晚上十一点半。她看书很快,很讲究技巧,同一类型的题目她只做三五题,一个晚上就能“消灭”半本书。一个星期的挑灯夜战后,各种题型她几乎全部掌握了,最后,两门学科她都取得了全国一等奖。

黄莉得意地说:“以前人们常说,女生理科不如男生,可我证明完全不是那么回事。我终于替女生们扬眉吐气了。”

而好多理科生头痛的作文写作,同样是XX的强项。她的习作《同一屋檐下》获得了第十五届华东六省一市中学生作文比赛一等奖。

“写作一定要多多思考,”XX说,“我在读普希金《上尉的女儿》时,其中有一段描写,‘无数的图形从他的嘴中迸出来,三角形、圆形……’,我突然想到这些图形其实代表了尖刻、圆滑等特点,于是就有了《假如人类几何化》一文。”

在贵阳出生、长大的XX,为了学习远离父母,转到无锡读书。去年高一开学时,XX一个人从四川背着大包行李来到学校。宿舍里,很多家长都在帮子女铺床系蚊帐,只有黄莉一个人自己动手干。

XX喜欢旅游,去过很多大学,清华大学的博大和美丽深深吸引了她。她说,那儿是她想去的地方。

祝愿她梦想成真。

小学记叙文2

一大早起床,我就揉了揉睡意朦胧的双眼,抬头望向窗外的天空,黑压压的一片,好像一伸手就能触摸到乌云,我的心也随着天气跌到了谷底。心想:这次旅游还能不能去?

吃完早饭,我迈着沉重的步伐来到了学校。刚踏进教室门,我立刻被教室里的气氛吓了一跳——整个教室连一根针掉在地上都能听到。我急忙问我同桌,他小声跟我嘀咕道:“听说有雷阵雨,又不知道取不取消今天的旅游呢。”“唉——”听到这儿,我也不禁唉声叹气起来。不过再想:“我可是个乐观女孩,妈妈不是常说心中有“太阳”,就有“希望”吗!所以,我相信:“天公会作美的!”

终于,希望还是来了,我们还是登上了旅游巴士。坐得稳稳当当的时候,太阳公公露出了它的笑脸。“耶~”我们一车子的同学不约而同地欢呼了起来,个个都露出了他们最灿烂笑容。导游姐姐为了让我们一路不烦闷,于是与我们互动,唱歌啊,脑筋急转弯啊……只要能想到的,我们都玩了。在互动途中,我想:导游姐姐不累吗?她的精力可真充沛啊!想着想着,我便进入了梦乡:我梦见和同伴们一起走进了我们今天旅游的目的地“百万葵园”。那儿繁花似锦,鲜花绚烂,来自世界各地的奇花异草在这儿演奏着与众不同的旋律。向日葵们不干势弱,它们挺拔的身躯,高昂的脸庞以及鲜艳夺目的黄色花瓣让我不禁啧啧称赞!一阵风佛过,一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪层层迭迭地上下起伏着,甚是美丽!“葵花园”还有许多小动物呢……“各位同学,百万葵园到了。”我迷迷糊糊地听到导游姐姐的说话声,睁看眼睛一看,原来刚刚只是一场梦啊!我们下了车走进大门,便一边听着导游的解说一边走向最有名的“观赏性向日葵园。”“会不会与我梦中的向日葵一样呢?”我边走边假想着。

我迫不及待地跟导游来到了“向日葵基地”。天啊!那还是向日葵吗?一个个无精打采地垂着头,应该叫成是“垂头葵”。估计是最近常期阴雨绵绵的天气造成的吧!哪有我梦中的那么美好啊!我的心再次跌到了谷底。

紧接着,我们又随着导游来到了“狗园”。一见到那些可爱的狗狗们,我的不愉快立刻抛到了九宵云外。兴致勃勃地观看起了狗狗的表演!“狗园”的狗形态各异,有的在走钢丝,有的在玩滑滑梯,还有的趴在它的小屋旁用惊恐的眼神望着我们……真是可爱极了!一只名啊“云云”的狗狗让我舍不得离开。它获得食物的方法是:必须表演“恭嘉发财”的样子给观众看。主人见它乖,就会把食物奖给它吃!通过这只狗狗,让我明白个道理:连狗狗都懂得不能不劳而获!

我们后来还去了很多景点:薰衣草基地、松鼠乐园、纯白鸽广场……虽然它们都没有我梦中的那么美,但也还算是各有千秋!

旅游结束了!百万葵园那四季的轮回,总带给人们不同的期待,也带给人们不同的遗憾。可能是美好的事物总是易逝,美丽的事物总需等待。我希望能有机会再次来到,真正地观赏到那令人向往的,那一眼望不到边的,金灿灿的“百万株葵花……”

小学记叙文3

暑假去了一趟瑞典,那里特别美。坐在火车上的时候,车窗外是一望无际的绿洲。真神奇啊,比起在中国境内的大块黄土高原,一片荒芜,从东欧的国家到北欧芬兰,到处却是河流,森林绿带,变化真是大呀!

现在回想起来似乎仍然心有余悸。从武汉到北京,从北京到斯德哥尔摩,再到韦克舍,我们那原有激动兴奋慢慢转为疲惫和抱怨。真的是很不容易,还好有现在满意的生活和学习以及朋友,一切又让人觉得是那么值得。8月29号早上5点半就被隔壁的爸爸妈妈叫醒,在从住的葛洲坝宾馆到武汉天河机场的路上,吃了我离开前的最后一碗面,当时没什么感觉,现在觉得那个味道真是太好了!姐姐们都被分开了坐。7点55登机了,顺利过了安检,之前担心的随身超重在北京首都机场都被我们混了过去,显得过于万事大吉。在从武汉到北京的飞机上,第一次做飞机的紧张就不说了,感觉国内航空不怎么样,颠簸的厉害,服务也一般,后来坐的91 ……此处隐藏6707个字……这么容易就倒下了呢?贝多芬唤醒了我的好胜心,我就像变了一个人一样,不再被迷茫笼盖,深处的黑暗也被久违的光明驱散。我知道,我的希望离我不远了。

果然,功夫不负有心人,当我再一次面临期末考时,我又自信地走了进去,也自信地走了出来。当100分的成绩摆在我面前时,我不得不感谢贝多芬,感谢自己,我没有把自己的未来扼杀在自卑感里,我欣喜若狂。

回望之前的我,脸上写着大大的忧虑两字,而现在已经容光焕发了。这让我想起了一句话:只要你不放弃生活,生活也不会放弃你。确实,人这一生就是在无限的挫折中奋斗扎根的一生,就跟草一样,如果小草都可以做到,为何我不可以呢?

现在,百花园中的花儿都已经向阳开放,而我的心田也迎来了春天的第一缕阳光。

小学记叙文14

语段阅读题答题总原则:

阅读理解考察的内容包括:理解词语,体会句子的含义,概括段落的主要内容,揭示文章的思想以及对文章关键人物的评价等。

在阅读上有所突破,首先要培养习惯,读懂文章后再动笔。

什么叫“读懂文章”,我给了学生这样一些界定:读完文章后,(1)要知道这篇文章写的是什么?写人还是写事,写景还是写物?(2)作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理?(3)我能概括出文章的内容。(4)我能用几个词语说说主人公的品质或心情。(5)文章的题目是想表达什么?是主人公,还是主要内容,还是中心。题眼很重要,不能放过。

想回答这四个问题,文章不读上三遍是不可能一下子弄清楚的。因此教育孩子阅读短文,文章至少读三遍, 读第一遍,标小节号,题目边上写清楚:写 ;

读第二遍时,想文章的内容,是抒情还是说理;题目的作用是 ;

读第三遍时,写中心词或者在文中勾画中心句。

正如叶圣陶所说:“一篇文章要理解的透,必须多揣摩,读一遍,再读第二遍,第三遍”每读一遍都有事情可做,孩子的读有目的,读懂文章是完成阅读题的关键。

1、文章体裁 : 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2、记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果

3、散文种类: (1)叙事散文 (2)抒情散文

4、散文特点: 形散而神不散。

5、小说种类: 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。

6、小说三要素: 人物、 环境、 情节(开端、发展、高潮、结局 )。

7、记叙文的表达方式: 记叙、议论、抒情、描写、说明。

8、找主题句: 找首段或尾段的议论、抒情句。

9、文 眼: 标题是“文眼”,统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节,有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。

10、 材料组织特点:紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。

11、 划分层次:

(1)按时间划分(找表示时间的短语) (2) 按地点划分(找表示地点的短语)

(3) 按事情发展过程(找各个事件) (4) 总分总、总分、分总(掐头去尾)

#以写事为主的文章:

#①.按事情发生发展的先后时间分析; ②.按事情发生发展的地点转换分析;

③.按事情发展的阶段分析。

#以写人为主的文章:

①、按人物成长的阶段分析; ②、按人物所在的不同地点分析;

③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析; ④、按人物感情的变化分析。

#以写景状物为主的文章:

①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;

②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。

12、 记叙的线索及作用:

线索: (1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件

(4)时间 (5)地点 (6)作者的情感

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

小学记叙文15

为了开拓视野,增加知识和阅历,今年暑假我去了青岛旅游。青岛的天空比陕西更蓝,从海边吹来的海风是那样的清新,蔚蓝色的大海广阔无垠,无边无际。一层层波涛从海天相接处涌出,一次又一次的冲刷着海岸,不知疲倦的浪尖最后消失在在我的脚下。我不禁贪婪地呼吸着这儿清新的空气,沉浸在美好的海边世界里。

我和爸爸是8月7日到青岛的。一到青岛,就乘公交车去一个叫“山东头”的地方,找到了一处旅馆,放下行李,迫不及待地奔向石老人海水浴场去玩。

石老人海水浴场石头多,有些石头很怪异。这有一个传说:一位老渔夫,因为女儿被龙王抢走,他伤心地立在海边呼唤女儿,久而久之,他变成一块立在海边的礁石。我们在石老人海水浴场的礁石里捉钻来钻去的螃蟹,摸藏在石缝边的牡蛎﹑扇贝,抓跑来跑去的寄居蟹,竟逮了一只狡猾的,善于伪装的海葵。我们开开心心地忙了一下午,直到天黑才恋恋不舍地回旅馆。

第二天,我们去了鲁迅公园和海军博物馆。在海军博物馆我大开眼界。这是中国唯一的海军博物馆。我看到了清朝道光年间的大炮,中国人民解放军退役的各种坦克,装载导弹的导弹放射车,从建国时期直到前些年才退役的各种用途,各型各式的歼击机,运输机,教练机。新中国自成立以来屡立战功的各种战舰,潜艇,舰载火炮,导弹。这些武器种类很多,十分威武,不减当年风采。使我们最难忘的是4艘军舰和一艘潜水艇,其中有为保卫祖国海疆和人民海军建设做出重要贡献的中国第一艘驱逐舰“鞍山”号;在扞卫祖国海疆的战斗中荣立战功的火炮型护卫舰“南充”号、防空导弹护卫舰“鹰潭”号,以及33型常规潜艇“长城”号、中国第一艘国产导弹驱逐舰105“济南”号、21型导弹快艇。它们十分巨大,显示出一种霸气。虽然这些武器繁多,但与同时期世界上的最强大国家海军装备相比,我们是多么的落后,里面竟有一艘木制军舰!但就凭着这些并不先进的武器,我们的三军凭着顽强的,视死如归的爱国精神扞卫者我们的蓝色疆土。向忠勇的人民解放军致敬!

参观完海军博物馆后,我们来到了大海边的鲁迅公园,沿正门的石径而下,鲁迅塑像矗立在圆形的花畦之中。

鲁迅公园实际上是被婀娜多姿的青松林覆盖的,面朝大海,并延伸到海里的山坡。躺在半山坡的松林里,近看身旁鲁迅的名言语录,远看汹涌的海浪冲向岸边的礁石“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,闭上眼,倾听海涛的呼啸,和海风拂过松林的浪漫低重奏。令人十分惬意,十分陶醉。

第三天,我们早上去了石老人海水浴场游泳。台风还未到,但大海却似乎正在酝酿它的愤怒,一阵接一阵的海浪向前冲,我迎着海浪站着,任凭海浪冲撞着我,有点害怕,有点兴奋,有点陶醉。下午去了极地海洋世界,我在海洋世界里看到了形态各异,光怪陆离的各种鱼,照了许多相片,并看了一场精彩的海豚表演。

这次去青岛,我收获了很多。第一次看到了浩渺的大海,第一次目睹了各种武器,并登上了军舰,潜艇。第一次观赏到了各种海鱼海兽,并在在海边嬉戏。我获得了不少知识,玩得十分开心!

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