【热门】高中的作文600字汇编8篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的高中的作文600字8篇,欢迎大家分享。
秋天的田野是一幅浑金璞玉的画,无需浓抹,无需淡妆。它虽朴实无华,但很美。高昂的向日葵是秋天金色的笑脸,摇曳的芦花是秋天欢乐的情怀,金色的稻子是父辈立体的夙愿。
收获的季节,天高云淡,我回来了,我从屋檐上取下那把雪亮的弯镰,把腰弯成父亲的姿态,把镰刀挥成母亲的麻利,收获着黄金一样的果实。秋天的田野,是一腔火热的激情。那浓浓的稻香呀,温馨了我所有的疲惫。收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗,弯镰舞过,我身后的大地是崭新的诗篇。“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼”。
收获的季节,父亲的背弯成一帧壮美的画,我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下了皱纹,父亲额头上晶亮的汗珠诠释着收获与付出之间简单而不容置疑的真理。
收获的季节,母亲的脸笑成一朵盛开的菊花,这是最令她欣慰的日子。
收获的季节,我有太多的感喟。踏着朴实的大地,我不会徒发感慨要求得到空洞的繁华。
收获的季节,父母用实际行动教会我在真实的垄亩上播下种子,浇灌、耕耘后,才会有收获。
我和父亲并肩走在田垄上。天上有大雁飞过,它们有金色的收获么?我陷入了深思。父亲慈爱的微笑给了我最好的回答。我大彻大悟。
我很快要回学校了,父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。“爸爸,相信女儿,这个季节,你收获的不仅仅是稻子。”我对父亲说道,说出的每一个字在我内心的世界里掷地有声。
这个季节,我收获了很多:家乡凉爽的秋风,颗粒饱满的稻谷,父母用爱的经纬纺织的希望,还有关于生活的深深浅浅道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天,回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……
正式的高三生活还没有开始。可是过起来已经象在打仗。
每天早早的起床,顶着欲睁还合的眼睛,勉强地爬下床洗漱。像游魂一样摇摇晃晃地行走在沉睡的校园里。班上也快满座了,只差我们几个赖床的。老师走过来说已经迟到了。脑袋昏昏沉沉地看着她嘴巴一张一合地做着思想教育。
桌上的书高得快要遮住了视线。桌下满满的一抽屉。教室后面还有一个大大的装书箱子,盖子快要盖不住了。
书本上蚂蚁一样的字仿佛在行走。
太阳离开地平线,天气就热得不得了。坐在教室里不到几分钟,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸发掉。高高在上的风扇目中无人,每天就像发情的猫只会嘎吱嘎吱地响,也不知道能让谁凉快凉快。
老师在讲台上口沫横飞,耳朵自动将它归类为催眠曲,头不断地点啊点的,或许有一天脖子会断掉。
偶尔有一天看看久而未见的书本,就会被人笑说明天太阳会从西边升起或是要考清华北大。如果是真的那世界奇迹又会多一项了。习题一本一本的,本本都厚得要命,几本叠在一起就可以当凳子了,看见就晕。
晚自修教室飞进的不明物体也没人抬头看看。若是以前,锅里的水沸了也没那么热闹。看他们在光管的照耀下,眼睛喷出火来,仿佛面前的那本习题是烤鸡,恨不得把它吞进肚子里,直接消化。手里紧紧握住笔,心里却空空落落的,仿佛要捉住什么,却只能看着它在眼前消失不见。
黑板上还写着“高三了,拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那还让不让人活啊?可怕的高三!可怜的孩子!
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天,大雪纷飞人们好象来到一个幽雅恬静的境界,来到一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。一会儿,雪就越下越大,雪粒变成雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上一件洁白无暇的外衣,学六年级。夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……
不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。但是,冬天过后就会迎来春天,地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成自己的任务,将欢乐播撒到人间。奉献生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。
也许是记忆力的关系吧,我常常有这样的情况:认识的人,忘记了相貌,却记得那人的一个眼神,一个动作,或一句话;发生的事,忘记了过程,却记得那时候的一个细节,一个想法,或是一处风景。
小学的时候,我有一个和我处处作对的同桌。我们似乎是天敌,每天都要大战三百回合,把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很,虽然我们一见面就是非打即骂的,但要是对方出了什么事,我们就会非常着急,对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上,就好心地问她说:“你怎么回事啊?”她一抬头,我看到了她的眼神。我忘记了她说了些什么,甚至忘了她的姓名和长相,却记得她的这个坚定的眼神。
当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它,大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯,充满自信,决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神,是在初中我的一位好友身上。她那时因为身体不舒服,数学考得很差,所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时,她突然盯着我,说:“我想明白了,你们看着吧,我下一次考试要一雪前耻,扬眉吐气一番!”她果然做到了。她那时的眼神无比坚定。
我其实是一个没什么上进心,又不太努力的人。想想看,我似乎没有什么下决心一定要争取的东西,也没什么一定要达到的目标。那两件事过后,我偶尔也开始思考:我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来,我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!
我开始慢慢地改变自己。我开始努力了,开始好强了,开始追逐起了自己的梦想。因为我希望,我也可以拥有那样坚定的眼神,有那样完成目标的决心!
是那令人难忘的细节打动了我,让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节,是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神,我会永远铭记在心的。我希望,今后我的这样的眼神也可以让人改变。
令我难忘的细节,谢谢你让我的改变!
老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现,其中一项语文作业写作文题目是我的老师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,我感到了,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。
思来想去我还是想写我的语文老师,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱,恩可能是一面之缘的缘故,到开学后他对我个性好。但是那时候我还不明白他姓什么,明白上课的前一天举行学前教育时我才明白,原先这位老师姓袁。
袁老师很优秀啊!在第xxx届教师会的时候,学校为优秀教师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁老师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀教师教的班上课,哈哈简直太棒了。我快缓但是神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜欢上了袁老师的课,课上总是用心的举手发言,而且经过这三个月的相处,我发现袁老师其实是很幽默的,经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,而且这些事情都是身居大道理的,而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动,讲一道习题后还会附送一个小知识,是我们在学习了解了更多的课外知识。
袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!
好了,袁老师,我就介绍到那里了,至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!
她哆哆嗦嗦地把手伸进袋子里,慢慢地拿出一片月饼,我却拒绝了她。现在每每想起这件事,都很惭愧,因为那是一片感动,一片感谢。
那是一个中秋的中午,街上很冷,有点奇怪的冷。五年级的我和朋友们当然在家里闲不住,便一起商量出去玩。一出门,刺骨的`寒风让我哆嗦了一下,同伴们也都把头藏进厚大的衣服里,谁都有要回去的意思,但都又流露出不回去的意思。下定决心后,我们来到了一个小区的果园里。
起初我们都没发现她,只是觉得有一个人坐在那里。那里还算有点暖和,我们摘下帽子,喘了一口气,摘了几个水果,放进事先的桶里,一起端着走了。
走到马路上,跟着人们在斑马线后等着。放下桶,抬起头,突然间看见了她,一个坐在马路对面的老太太。从她旁边的几个大*袋和她那破烂不堪的衣服上很明显的看出,她是一个乞丐。可是她的头发并不凌乱,显然是梳过的。想到今天是中秋,顿时心中升起一股一种莫名其妙的怜悯。
又是一阵风,刺骨的风。
他们蹦蹦跳跳的,可我却跳不起来了。等我有点脸红的把给乞丐送东西的计划说给大家时,他们也不跳了,没有一丝嘲笑我的意思,我这才知道,我的脸红是多余的。
这个红灯很漫长。我们一个个作过马路,蹲下来,将摘来的水果给了她,她显然对我们的到来感到很突然,一边接水果,一边不停地说谢谢,并用欣慰和感动的目光看着我们,这目光是要把我们都记住似的。
又是一阵刺骨的风。
我们都把头往大衣里缩了缩,而她却伸出手,哆哆嗦嗦的拿出一块月饼递到我们面前,我们却拒绝了她,她貌似有点失望,但还是用微笑送着我们的离去。
几年后,我才悟出她的不安:我们给了她水果,我们认为这是施舍,是帮助,而她却认为这是一次交换,并用月饼送给我们,我们却不懂得她的人格尊严,现在想想,很惭愧。
曾经错过的一片月饼,让一个人失去了她所认为的尊严。不过,现在也使我明白了一个道理。或许她会高兴吧。
“幸福”就是我们的生活如此美好,有好吃的,有好玩的,有好的学习环境,有爱我们的老师和家人。如果让我用颜色来形容,幸福应该是鲜艳的黄色、热烈的红色,温馨的粉色。让我对生活充满了信心与期待。
九岁时,我第一次感受到了幸福的滋味。那一年我上三年级,有一次下雨本来老妈都把雨具给我带好了,我己武装得很好准备放学回家,可是当我刚走出校门映入眼帘的是无数的雨伞,像是在比赛谁的更漂亮,家长比学生都多,好在我妈不用来接我。我向着大门走去,走着走着就听有人叫我。原来老妈来接我了,还没打伞,头发被雨淋湿了,衣服也都被雨淋湿了。望着眼前的老妈,我心里真的不是个滋味,还有些怨气的说:“不是说不用你接了吗,不是都带雨具了吗?”老妈还是乐呵呵的说:“怕我大儿子挨浇吗,老妈不是心疼你吗。再说下雨天车多有时视线不太好。”我心里有一种说不出的滋味,让我感觉到了什么是幸福。
还有一次,也是下着大雨,我又忘拿课本了,正在教室里着急,忽然有同学叫我,说我妈找我,让我赶紧出去。我看到了妈妈,只见她浑身都湿透了,冷得直打寒颤。我问她为什么来,妈妈说:“你忘拿课本了,我怕老师说你,所以马上给你送过来。”说着,从怀里拿出两本书递给我,我接过书,她赶紧走了,看着妈妈奔跑的身影,我转过头,有种说不出的心酸。
学校开运动会,那天的太阳特别毒,热得我们直冒汗,我看到妈从大门口进来。她打着阳伞,戴着太阳镜,走到我身边,递给我一瓶冰镇饮料,并给我打伞遮挡阳光。过了好久,我把水递给妈妈,并让妈妈给自己打会儿伞,妈妈却说:“没事,我不热,你看你的运动会吧,别管我了。”
这就是我的幸福,它来自于母爱。无论阳光明媚,还是风吹雨打,不管一切的一切。我明白,幸福一直就在我眼前,从未走远。
快乐无所不有,烦恼也无处不在。——题记
在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云,在我的成长岁月里就充满了许许多多的阴云。
在学习上,我就有无穷无尽的烦恼困惑着我,例如:有时候被老师误会而产生失落感,有时为一些作业难题而心烦;还有在与同学交往中受到阻碍……总之一连串的烦恼不停地缠着我不放,也认我不知如何是好,每次想起都会有些不知所措。
然而,我现在有一个较为严重的烦恼——近视,这烦恼也许是自己的原因吧。由于上了中学学习压力得分增加,使自己原本的一双明亮的眼睛,现在却好像蒙上了一层“白纱”看东西总是模糊糊的。也许是平时常常上网玩游戏,也许是平时爱卧在床上看书,也许平时看多了电视……总之原因是非常多的,但现在已经没有“后悔药”吃了,只能勇敢地去面对。
可是,在面对学习上的问题却是困难的,每次上课都看不清黑板,又因为自己个子较高只能坐到后面,且由于各种客观的因素喜欢戴眼镜。现在导致了自己的成绩也像瀑布似的一落三丈,可能从此一发不可收拾,自己也有点害怕,我真的希望时光能够倒流让我再好好爱护一下自己的眼睛,可这都是虚无飘渺的想法,只有自己去承受这痛苦,我在此也希望老师能帮助一下我,把我调前一点,那怕是一点,我就心满意足啦,请帮我消除这个“烦恼”。
唉,在这现实的生活中,烦恼也确实太多了,也太可怕了,真是天上的调皮的星星数也数不清,地上的细雨收也收不尽啊!不过,这也是每个人都得承受的,而且都受得了——只要他还活着。所以说我们应该学会如何解决烦恼,总结足够的经验去挑战。
我相信这些“烦恼”会在我们成长的道路上划过一条美丽的弧线,伴随我们快乐地成长!
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