高中的作文

【精品】高中的作文汇总7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高中的作文7篇，希望对大家有所帮助。

路，有很多条，也可以说很多种，有错的路，也有对的路，关键看你怎么走。

一生中，路在前方，而你需要慢慢去摸索哪条是对的。但也有一些人走的是弯路，很辛苦，但得到的体会要比平常人多得多。

有一个17岁的男孩，本来他应该像我一样，安静的坐在教室里听课，可是他15岁就离家出走，辍学了。本是花一般的年纪就这样浪费了。他说，他这一辈子最后悔的一件事就是走错了路，看错了人。为什么说看错了人呢，我来给大家讲述一下他为什么辍学，为什么离家出走吧。

在15岁那年，他喜欢一个比他大3岁的女孩，可是表白之后，女孩拒绝了他，还被他爸爸知道了，他觉得没脸，所以就离家出走了。在外独自打拼了2年，终于知道读书是条好得不能再好的路了。

所以大家不要想到读书谈什么恋爱，那些都是不真实的，等到毕业后，还不是各奔东西，大难临头各自飞。

有一个女孩，从小爸妈告诉她，好好读书，考大学，这才是一条对的路，所以这个女孩每天都很努力，很努力……渐渐长大后，看到那些大哥哥大姐姐在学校每天过的安逸，等毕业了，就回家找工作，耕地，种菜……看到这些，女孩终于明白爸妈为什么从小对她那么严格，还总是灌输一些大道理‘‘世界上最好的一条路，就是好好读书，考大学，虽然现在会很辛苦，可是想到现在辛苦一点，以后就回平步青云。’’想想也对，如果现在无忧无虑，那么以后的辛苦是现在辛苦的100倍。

选择一条好的路，很难，心里会很矛盾，可是当你选择一条对的路，你就少走许多弯路。

当你迷路时，站在一个十字路口，你很迷茫，不知道何去何从，那么我告诉你一个好的方法，做好自己该做，该尽的本分，坦荡地踏出第一步，这，就是一条人生中最对的路，沿着它走下去，你会领悟出一条对的路---人生路。

《爱的教育》是一部关于爱的教科书，从一篇篇感人的故事中，让我知道如何对待父母、老师的爱以及同学的友谊。

这部书的主人公是一个叫安利柯的四年级小学生，他用写日记的方法叙述了一个个小故事，有正直善良的卡隆高，可爱懂事的波利科西，自强不息的耐利，他们不仅给安利柯最真诚、最美好的回忆，同时也深深打动了我。

当我读到身材瘦小，脸色苍白的驼背男孩耐利在体育课上的表现时，不禁被他深深感动了。因为残疾，耐利的母亲请求学校免去他的器械体育课，但耐利不同意，他说：“不要紧，我能行的!”同学们先后爬到了攀登柱的顶端，当轮到耐利的时候，他几乎是拼了命，脸都憋紫了，呼哧呼哧喘着粗气，可他丝毫没有退缩，仍挣扎着向上爬，当他还剩一个格子时，孩子们喊道：“加油，耐利!”耐利鼓起了最后的力气爬上了平台，此时他的眼睛里闪烁着明亮的光。是呀，一个人无论遇到多大困难，只要有信心，只要努力，胜利就会属于他她的。

记得我读三年级时，不小心跌倒碰伤了右臂，老师和同学们知道后，安慰着我，老师不放心，仔细查看了我的伤，表面上也看不出什么，只擦破了点皮，有些红肿，可是我却感到非常疼痛，实在忍不住，眼泪直往下掉，送去医院一检查，是骨裂，医生给我裹上厚厚的石膏，并用纱布缠了一道又一道，嘱咐我至少一个月不能用右手。唉，后天的期中考试只能泡汤了，我们很焦急，老师们得知情况后，晚上拎着一大堆营养品来到我家，说她们三位老师负责帮我补课，决不会让我掉课的，我和妈妈很是感动。回到学校后，同学们围着我问长问短。

“疼不疼?”

“你要坚强点，我们会帮你的!”

“……”

看着同学们真诚的笑脸，我深深地感动了，这以后每天的家庭作业题目都有人帮我抄写得整整齐齐。老师和同学们的关心，就像一股暖流，我也努力地学习决不辜负老师和同学的期望，我学着用左手写字，实在不行，就只好口授妈妈带笔了。一个月后，我的伤好了，我的成绩也一点没往下掉。

《爱的教育》，我读了一遍又一遍，它就像磁铁似的深深地吸引了我，我喜欢安利柯，喜欢耐利，喜欢里面每一个人物，我会像安利柯一样，用一颗善良、宽容、真诚的心，对待身边的人和事，感谢老师、同学、父母对我的关爱。

蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!

责任，老师和父母都曾经教育过我们，世间万物都体现着它们的内涵。责任，我们是否有一颗责任心呢?小时候，有位同学把下班打破了，刚巧我和小伙伴一起出去，于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了，而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅，赔偿了那块玻璃。为什么，这到底是为什么呢?其实我也不在乎那块玻璃的花费，不在乎同学和老师那责备的眼神，只是感到有些悲哀，为那位同学的心灵感到悲哀。老师的教诲，父母的训诫，都被他抛到了脑后。问：他还剩下了什么?答：如何推卸责任的主意。在这里，我衷心地希望他能够改正错误，找回自己的责任心!

学习，是我们做学生的天职，同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么?我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。

我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光!

时间糕点的故事讲述的是：牛豆豆是依豆豆的弟弟，胆儿大，虽然豆豆书屋陡然冷清了不少，他却仍是雷打不动地往那儿跑，未有丝毫害怕。就在刚才，他还陪姐姐去卖了几份报纸。可转眼间，就凭空消失了……

当依豆豆正和卖报的老爷爷商量事情的时候，一扭头，却发现牛豆豆不见了。近来豆豆村出现了一桩怪事，接二连三地有豆豆莫名地消失，而且消失大多是平时勤奋好学的豆豆，好往书堆里钻，相当一部分豆豆还是豆豆书屋的常客。牛豆豆是依豆豆的弟弟，胆儿大，虽然豆豆书屋陡然冷清了不少，他却仍是雷打不动地往那儿跑，未有丝毫害怕。就在刚才，他还陪姐姐去卖了几份报纸。可转眼间，就凭空消失了……

别人消失了，依豆豆可以不管，但牛豆豆不行。父母去世得早，在牛豆豆还躺在襁褓中的时候，豆豆父母去县城采购化 ……此处隐藏1590个字……又接着说：“我掌管着你们豆豆村所有豆豆的时间蛋糕，自然知道你的名字，所以不用纳闷。”

“您真的能救乌豆豆吗?”

“哎，本不应让你们千辛万苦来这，是我失职了。那天喝多了酒，不小心打了个盹，醒来时就发现在老鼠的肚子里了。出又出不来，还险些被它那臭哄哄的胃液给消化了。我的失职给豆豆村带来了麻烦，自然会还豆豆村一个原貌。”说完，用长袖一挥……

等依豆豆醒来时，牛豆豆正守在她身边。是梦?这时屋外传来敲门声，“依豆豆，我们来看你啦!”是乌豆豆和绵豆豆的声音。等乌豆豆和绵豆豆笑嘻嘻进来时，依豆豆瞅了瞅乌豆豆不再光滑的脸，又看了看绵豆豆脸上的膏药，笑了……

关于笔的故事，要追溯到很远很远以前。当某一天人类的祖先突然萌生一种写东西或画东西的欲望时，笔也就诞生了。

笔的故事穿插于整个人类社会的发展过程，它总与许多东西直接或间接的交织在一起，密不可分。当人类的祖先在岩壁上留下他们的印记的时候，他手中的石器或许可以叫做笔的前身。当那个叫仓颉的人造字的时候，他手中的刻刀或木棍或许就是笔的雏形。当那个叫蔡伦的人发明纸张后，毛笔作为一种书写工具自此就延续了千年，在中华大地上生生不息。于是就有了神笔马良的故事，于是就有了妙笔生花这个成语，于是就有了王羲之、墨池与<>

笔繁衍至今，已不仅仅是毛笔，还有钢笔，圆珠笔等等各式各样的笔，甚至电脑从某种意义上而言也是笔。先说毛笔，作为中国古老的书写工具，它为中华民族留下了无数矫若游龙、飘若惊，鸿的书法珍品，与墨、纸、砚并称文房四宝。

欧洲古老的书写工具是鹅毛笔，由古代埃及人发明。大概是由于欧洲文字的曲线较多不适合用柔软的毛笔书写吧，毛笔并末像其他的中国古代发明那样传入西方。鹅毛笔既能蘸墨水，又能较长时间连续书写使用鹅毛笔，用力大些就可以把字的笔划写得粗些，轻轻用力就可以写得细些。因为它具有以上优点，所以它在欧洲的历史相当悠久。但是它容易漏水，用久了笔尖会被磨秃，不便于长期使用。

据说有个叫华特曼的英国人在签合同时，羽毛笔漏水，把合同纸给弄脏了，当他去取新合同时，另一个竞争者把合同抢走了。他深受刺激，决定要设计一种先进的笔。他根据植物体内的毛细管输送液体的原理，发明了钢笔。钢笔具有硬度大的特点，硬度大就便于在纸上书写，横是横，竖是竖，很适合中国人书写。

圆珠笔的发明也有一个小故事：有一个匈牙利人叫比克，是印刷厂的校对员，他发现刚印好的清样含水分多，用钢笔改写会发生模糊现象，他为了克服这种困难，就用圆管装上油质颜料，把笔尖改成钢珠，这样世界上第一支圆珠笔就出现了。

圆珠笔又叫原子笔，它具有的结构简单、携带方便、书写润滑等特点使它在近几十年风靡世界。圆珠笔的书写原理是利用球珠与纸张的摩擦力带动球滚动，从而带出笔心内的油墨以达到书写的目的。

圆珠笔基本上分为两类：油性圆珠笔和水性圆珠笔。油性圆珠笔俗称圆珠笔，笔头钢珠多采用不锈钢或硬质合金材料制成。球珠直径大小决定了字迹的粗细。常见球珠多为1mm，0。7mm和0。5mm三种。水性圆珠笔又称宝珠笔或走珠笔。宝珠笔兼有钢笔和油性圆珠笔的特点，书写润滑流畅、线条均匀，是一种较为理想的书写工具。

好了，笔的故事发展到今天，它还没有个尽头呢。

青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打依旧灿烂着……——题记

青春是什么？是郭敬明笔下，一道明媚的忧伤；是李奇锐心中，一眼万忘忧的泉；是席慕容手中，一本太仓促的书……而在我看来，青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

火热·红

青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓，闹钟便把我从睡梦中唤起，早早地赶到学校，奔到操场，迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着，窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀，但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线，播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深，在晕黄的灯光温柔地笼罩下，我耕耘着，奋斗着，只为明天问心无愧！

安静·蓝

青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多，也添了几分多愁善感。夏日的午后，不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”，而是捧一本心爱的书，独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处，我开始爱上那些亦真亦幻，朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间，想念一段时光的掌纹。躲在某个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然，一丝伤感。心底的某个角落也塌陷，渐渐柔软开来。

希望·橙

青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签：“心若在，梦就在。梦想就在眼前，放手去追吧！”夜间学习疲倦困乏时，看看墙上的励志语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"为自己鼓鼓气，加加油，继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期，以心为圃，以血为泉，辛勤灌溉。

……

青春是多彩的，赤橙黄绿蓝靛紫，异彩纷呈。青春的画卷已然展开，提起手中的笔，用纷繁的色彩，浓妆淡抹，绘出自己多彩的青春。

高中生的课余时间只有短短的十分钟，况且老师的“课余补习”、课外作业的安排、上厕所时要排长长的队伍……占据了大半时间，有时甚至我明明刚听着下课铃响起，上课铃声就紧追其来！不得不说，高三的学习生活还真是蛮有压力的。所以下课时间能否充分利用得好很大程度上影响你今天是否过得好！

我是个懒虫。在课间休息时，身边的同学都是在紧张地预习下一节课的课时内容，而我，因为靠窗坐的缘故，很习惯性地趴在窗台上，去窥视窗外的一片绿意。

雨后的叶子犹显翠绿，那一大片的绿更让人心旷神怡，土壤沐浴后散发着独特的幽香，伴着林子里传来的灵动的鸟儿音，让我压抑在心头上的烦恼一下子消散得不少，学校里西南的这一角还真是个好地方。然而再好的地方也会有那么一点儿瑕疵，那就是每到刮风打雷的日子，都会让我惊到骨子里。为什么会这样说？原因无它，就是离大自然近了点！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能与雷公公来个亲密的拥抱！同桌说我是闪到脑子了才会有这种想法，可是我还是挺喜欢这种天马行空式的幻想的，起码能让我在如此压抑的环境中活得快活点。

在课余的十分钟里，我还喜欢去勘探在林子间那快活穿梭的各种不知名的鸟儿，看着它们快活的样子，我似乎也蠢蠢欲动地想要加入它们当中了。“噗嗤！”因为眼前的某只笨鸟为求佳鸟一笑时傻傻的举动，我忍俊不禁。忽然脑袋瓜里闪过卞之琳的一诗句“你在桥上看风景看风景的人在桥上看你明月装饰你的窗子你装饰了别人的梦”，也许那快活的鸟儿怎地也不会想到，它的背后正有一双羡慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……

我的课余生活在你们看来也许单调得乏味，但比起身旁匍匐在书山脚下的同学们来说，我却又庆幸能够在窗帘掖起一脚时去窥视窗外的蓬勃的一片绿意。所以我还是幸运的，能有这么一个好地方让我在课余间“游览”。而这个独特的课余生活，不得不说带给我的是无尽的乐趣，而我似乎也学得越来越快活了！